Biên bản họp phụ huynh cuối năm học 2024 2025? Mẫu biên bản họp phụ huynh cuối năm học 2024 2025 ra sao?

Nội dung chính

• Biên bản họp phụ huynh cuối năm học 2024 2025? Mẫu biên bản họp phụ huynh cuối năm học 2024 2025 ra sao?
• Ban đại diện cha mẹ học sinh trường có nhiệm vụ và quyền gì?
• Năm 2025, hoạt động của cha mẹ học sinh và Ban đại diện cha mẹ học sinh ra sao?

Biên bản họp phụ huynh cuối năm học 2024 2025? Mẫu biên bản họp phụ huynh cuối năm học 2024 2025 ra sao?

Biên bản họp phụ huynh cuối năm là một văn bản ghi lại đầy đủ quá trình diễn ra buổi họp, bao gồm các nội dung thảo luận, quyết định, ý kiến đóng góp của giáo viên, phụ huynh học sinh và các vấn đề liên quan đến việc học tập, rèn luyện của học sinh trong suốt năm học.

Bên dưới đây gợi ý một số mẫu biên bản họp phụ huynh cuối năm học 2024 2025 chi tiết như sau:

>>> Tải về Mẫu biên bản số 1

>>> Tải về Mẫu biên bản số 2

Lưu ý: Thông tin về Biên bản họp phụ huynh cuối năm học 2024 2025? Mẫu biên bản họp phụ huynh cuối năm học 2024 2025 ra sao? mang tính chất tham khảo.

Biên bản họp phụ huynh cuối năm học 2024 2025? Mẫu biên bản họp phụ huynh cuối năm học 2024 2025 ra sao? (Hình từ Internet)

Ban đại diện cha mẹ học sinh trường có nhiệm vụ và quyền gì?

Căn cứ theo Điều 6 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ và quyền của Ban đại diện cha mẹ học sinh trường như sau:

(1) Nhiệm vụ của Ban đại diện cha mẹ học sinh trường:

- Phối hợp với Hiệu trưởng tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học và các hoạt động giáo dục theo nội dung được thống nhất tại cuộc họp đầu năm học của Ban đại diện cha mẹ học sinh trường;

- Phối hợp với Hiệu trưởng hướng dẫn, tuyên truyền, phổ biến pháp luật, chủ trương chính sách về giáo dục đối với cha mẹ học sinh nhằm nâng cao trách nhiệm chăm sóc, bảo vệ, giáo dục học sinh;

- Phối hợp với Hiệu trưởng tổ chức giáo dục học sinh hạnh kiểm yếu tiếp tục rèn luyện trong dịp nghỉ hè ở địa phương;

- Phối hợp với Hiệu trưởng giáo dục đạo đức cho học sinh; bồi dưỡng, khuyến khích học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém; giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh khuyết tật và học sinh có hoàn cảnh khó khăn khác; vận động học sinh đã bỏ học trở lại tiếp tục đi học;

- Hướng dẫn về công tác tổ chức và hoạt động cho các Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp.

(2) Quyền của Ban đại diện cha mẹ học sinh trường:

- Quyết định triệu tập các cuộc họp theo quy định tại Điều 9 của Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT (trừ cuộc họp đầu năm học cử Ban đại diện cha mẹ học sinh trường) sau khi đã thống nhất với Hiệu trưởng;

- Căn cứ ý kiến của các Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp để kiến nghị với Hiệu trưởng về những biện pháp cần thiết nhằm thực hiện nhiệm vụ năm học của trường và về quản lý, giáo dục học sinh;

- Quyết định chi tiêu phục vụ các hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh từ nguồn ủng hộ, tài trợ tự nguyện theo quy định tại Điều 10 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT.

Năm 2025, hoạt động của cha mẹ học sinh và Ban đại diện cha mẹ học sinh ra sao?

Căn cứ theo Điều 9 Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh ban hành kèm theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT nêu rõ hoạt động của cha mẹ học sinh và Ban đại diện cha mẹ học sinh như sau:

(1) Các cuộc họp của toàn thể cha mẹ học sinh:

(i) Đầu năm học, giáo viên chủ nhiệm lớp tổ chức cuộc họp toàn thể cha mẹ học sinh để cha mẹ học sinh cử Ban đại diện học sinh lớp với số thành viên quy định tại điểm a khoản 1 Điều 3 Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh ban hành kèm theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT. Trong năm học, tổ chức họp toàn thể cha mẹ học sinh lớp ba lần: Vào đầu năm học, khi kết thúc học kỳ một, khi kết thúc năm học và tổ chức họp bất thường khi có ít nhất 50% cha mẹ học sinh lớp yêu cầu;

(ii) Việc tổ chức hay không tổ chức cuộc họp toàn thể cha mẹ học sinh trường do Ban đại diện cha mẹ học sinh trường quyết định.

(2) Các cuộc họp của Ban đại diện cha mẹ học sinh:

(i) Đầu năm học giáo viên chủ nhiệm lớp triệu tập cuộc họp đầu tiên của Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp để Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp cử trưởng ban, phó trưởng ban. Sau khi được cử, trưởng ban điều hành cuộc họp toàn thể cha mẹ học sinh để thông qua chương trình hoạt động cả năm học.

Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp tổ chức các cuộc họp thường kỳ theo chương trình hoạt động cả năm học và có thể họp bất thường khi có ít nhất 50% số cha mẹ học sinh đề nghị hoặc do trưởng ban Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp quyết định;

(ii) Đầu năm học, Hiệu trưởng họp với trưởng ban và phó trưởng ban của tất cả các Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp để cử ra Ban đại diện cha mẹ học sinh trường trong số những người thuộc thành phần được triệu tập họp, có thể cử cả người vắng mặt nếu đã được người đó đồng ý tham gia. Sau đó, Hiệu trưởng chủ trì cuộc họp đầu tiên của Ban đại diện cha mẹ học sinh trường để Ban đại diện cha mẹ học sinh trường cử trưởng ban, các phó trưởng ban, nếu cần có thể cử các thành viên thường trực. Sau khi được cử, trưởng ban điều hành cuộc họp tất cả các trưởng ban, phó trưởng ban Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp để thông qua chương trình hoạt động cả năm học;

Ban đại diện cha mẹ học sinh trường họp thường kỳ theo chương trình hoạt động cả năm học và họp bất thường khi có ít nhất 50% số thành viên hoặc trưởng ban đề nghị.

(3) Ban đại diện cha mẹ học sinh tổ chức các hoạt động triển khai thực hiện nhiệm vụ, quyền của Ban đại diện cha mẹ học sinh và các nội dung, kế hoạch hoạt động đã được thảo luận, thống nhất trong các cuộc họp cha mẹ học sinh, Ban đại diện cha mẹ học sinh.