Đề án tuyển sinh FTU 2025? Đề án tuyển sinh trường Đại học Ngoại thương năm 2025 chi tiết như thế nào?

Nội dung chính

• Đề án tuyển sinh FTU 2025? Đề án tuyển sinh trường Đại học Ngoại thương năm 2025 chi tiết như thế nào?
• Chỉ tiêu tuyển sinh trường Đại học Ngoại thương năm 2025 như thế nào?
• Bảng quy đổi các chứng chỉ quốc tế dành cho các phương thức xét tuyển riêng của trường Đại học Ngoại thương năm 2025?
• Quy định mới về phương thức tuyển sinh đại học 2025?

Đề án tuyển sinh FTU 2025? Đề án tuyển sinh trường Đại học Ngoại thương năm 2025 chi tiết như thế nào?

Trường Đại học Ngoại thương thông báo về Thông tin tuyển sinh trình độ đại học hình thức đào tạo chính quy năm 2025, ban hành theo Quyết định 1646/QĐ-ĐHNT ngày 08/05/2025.

>> Xem toàn bộ đề án tuyển sinh FTU 2025: Tại đây

Năm 2025 trường đại học ngoại thương tuyển sinh theo 04 phương thức tuyển sinh:

(1) Phương thức xét tuyển sử dụng kết quả học tập THPT khi đáp ứng các điều kiện đảm bảo chất lượng của nhà trường

Xét tuyển căn cứ trên các điều kiện xét tuyển về kết quả học tập THPT hoặc kết hợp kết quả học tập THPT với các chứng chi ngoại ngữ quốc tế cho từng nhóm đối tượng tuyển sinh, nguyện vọng đăng ký, chi tiêu của từng chương trình và điểm đánh giá hồ sơ xét tuyển theo quy định cụ thể của trường.

(2) Phương thức xét tuyển sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Xét tuyển căn cứ trên các điều kiện xét tuyên về kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025 hoặc kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tề của thi sinh, nguyện vọng đăng ký, chi tiêu của từng ghương trình và điểm đánh giá hồ sơ xét tuyển theo quy định cụ thể của trường.

(3) Phương thức xét tuyển sử dụng kết quả/chứng chỉ đánh giá năng lực trong nước và quốc tế

- Đánh giá năng lực trong nước: Xét tuyền căn cứ trên kết quả của các kỳ thi ĐGNL do ĐHQG Hà Nội và ĐHQG TP.HCM tố chức trong năm 2025, nguyện vọng đăng ký, chỉ tiêu của từng chương trình và điêm đánh giá hồ sơ xét tuyển theo quy định cụ thể của trường.

- Đánh giá năng lực quốc tế: Xét tuyển căn cứ trên các chứng chỉ năng lực quốc tế SAT/ACT/A-Level kết hợp với chứng chỉ Ngoại ngữ quốc tế, nguyện vọng đăng ký, chi tiêu của từng chương trình và điểm đánh giá hồ sơ xét tuyển theo quy định cụ thể của trường.

(4). Phương thức xét tuyển thẳng theo quy định

Xét tuyển theo Quy chế tuyên sinh năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trên đây là Đề án tuyển sinh FTU 2025? Đề án tuyển sinh đại học ngoại thương năm 2025

Đề án tuyển sinh FTU 2025? Đề án tuyển sinh trường Đại học Ngoại thương năm 2025 chi tiết như thế nào? (Hình từ Internet)

Chỉ tiêu tuyển sinh trường Đại học Ngoại thương năm 2025 như thế nào?

Tại Phụ lục 2 ban hành kèm theo Quyết định 1646/QĐ-ĐHNT năm 2025 có nêu rõ chỉ tiêu trường Đại học Ngoại thương năm 2025 như sau:

>> Xem toàn bộ chỉ tiêu tuyển sinh trường Đại học Ngoại thương năm 2025: Tại đây

Bảng quy đổi các chứng chỉ quốc tế dành cho các phương thức xét tuyển riêng của trường Đại học Ngoại thương năm 2025?

Tại Phụ lục 3 ban hành kèm theo Quyết định số 1646/QĐ-ĐHNT năm 2025 có nêu rõ bảng quy đổi ác chứng chỉ quốc tế dành cho các phương thức xét tuyển riêng của trường Đại học Ngoại thương năm 2025 như sau:

Quy định mới về phương thức tuyển sinh đại học 2025?

Theo khoản 3 Điều 1 Thông tư 06/2025/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Điều 6 Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT về phương thức tuyển sinh đại học như sau:

- Cơ sở đào tạo quyết định một hoặc một số phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển với xét tuyển), áp dụng chung cho cả cơ sở đào tạo hoặc áp dụng riêng cho một số chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo. Một chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo có thể sử dụng đồng thời một số phương thức tuyển sinh.

- Mỗi phương thức tuyển sinh phải quy định rõ các tiêu chí đánh giá, xét tuyển, cách thức tính điểm xét và xác định điều kiện trúng tuyển, trong đó:

+ Các tiêu chí chủ yếu dùng để đánh giá, xét tuyển phải dựa trên yêu cầu về kiến thức nền tảng và năng lực cốt lõi mà thí sinh cần có để theo học chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo;

+ Tổng điểm cộng, điểm thưởng, điểm khuyến khích (gọi chung là điểm cộng) đối với thí sinh có thành tích đặc biệt, thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét (tối đa 3 điểm đối với thang điểm 30);

+ Mỗi thí sinh đều có cơ hội đạt mức điểm tối đa của thang điểm xét, nhưng không thí sinh nào có điểm xét (tính cả các loại điểm cộng, điểm ưu tiên) vượt quá mức điểm tối đa này.

- Đối với phương thức tuyển sinh dựa trên kết quả học tập, kết quả thi theo từng môn (điểm tổng kết các môn học cấp THPT, điểm thi các môn tốt nghiệp THPT và các kết quả đánh giá khác):

+ Tổ hợp môn dùng để xét tuyển bao gồm ít nhất 3 môn phù hợp với đặc điểm, yêu cầu của chương trình đào tạo, trong đó phải có môn toán hoặc ngữ văn với trọng số tính điểm xét không dưới 25%; từ năm 2026 số môn chung của các tổ hợp phải đóng góp ít nhất 50% trọng số tính điểm xét;

+ Đối với các chứng chỉ ngoại ngữ được dùng để miễn thi tốt nghiệp THPT theo quy định tại Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông hiện hành, cơ sở đào tạo được quy đổi thành điểm môn ngoại ngữ để đưa vào tổ hợp môn xét tuyển với trọng số tính điểm xét không vượt quá 50%;

+ Trường hợp sử dụng kết quả học tập cấp THPT để xét tuyển thì phải dùng kết quả học tập cả năm lớp 12 của thí sinh với trọng số tính điểm xét không dưới 25%.

- Đối với một chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo có nhiều phương thức tuyển sinh hoặc tổ hợp xét tuyển:

+ Cơ sở đào tạo phải xác định quy tắc quy đổi tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển theo hướng dẫn thống nhất của Bộ GDĐT; bảo đảm tuyển chọn được các thí sinh đáp ứng tốt nhất yêu cầu đầu vào của chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo;

+ Không quy định mã xét tuyển riêng, chỉ tiêu riêng cho từng phương thức xét tuyển hoặc tổ hợp xét tuyển, trừ việc quy định chỉ tiêu xét tuyển thẳng theo quy định tại Điều 8 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT.

- Cơ sở đào tạo chịu trách nhiệm giải trình về căn cứ khoa học và thực tiễn trong xác định phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển, quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ thành điểm môn ngoại ngữ và quy tắc quy đổi tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển; trong đó phải dựa trên số liệu phân tích, đánh giá và đối sánh kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển các năm trước.