Ngành vi mạch bán dẫn là gì? Ngành vi mạch bán dẫn ra trường làm gì? Ngành vi mạch bán dẫn thi khối nào?

Nội dung chính

• Ngành vi mạch bán dẫn là gì? Ngành vi mạch bán dẫn ra trường làm gì? Ngành vi mạch bán dẫn thi khối nào?
• Cấu trúc và nội dung chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn trình độ đại học, thạc sĩ ra sao?
• Phương pháp giảng dạy và đánh giá kết quả học tập về chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn thế nào?

Ngành vi mạch bán dẫn là gì? Ngành vi mạch bán dẫn ra trường làm gì? Ngành vi mạch bán dẫn thi khối nào?

Tham khảo thông tin ngành vi mạch bán dẫn là gì, ngành vi mạch bán dẫn ra trường làm gì, ngành vi mạch bán dẫn thi khối nào dưới đây:

(1) Ngành vi mạch bán dẫn là gì?

- Ngành vi mạch bán dẫn, hay còn gọi là ngành công nghệ bán dẫn, là ngành học tập trung vào việc nghiên cứu, phát triển và chế tạo các mạch điện tử tích hợp (IC - Intergrated Circuit) trên vật liệu bán dẫn. IC đóng vai trò “bộ não” cho các thiết bị điện tử hiện đại.

Tinh thể bán dẫn (semiconductor) là loại vật liệu có thể điều khiển dòng điện. Các vi mạch và chip được sản xuất từ tinh thể bán dẫn này.

(2) Ngành vi mạch bán dẫn ra trường làm gì?

Sau khi tốt nghiệp, kỹ sư ngành vi mạch bán dẫn có thể làm việc ở các vị trí:

- Kỹ sư thiết kế điện tử và bán dẫn: Thiết kế vi mạch tích hợp (IC), bao gồm vi xử lý, ASIC, và hệ thống kỹ thuật số.

- Kỹ sư sản xuất và quy trình: Phụ trách quy trình sản xuất và đóng gói, giám sát thiết bị và tối ưu hóa hiệu suất.

- Kỹ sư kiểm tra và chất lượng: Kiểm tra, đánh giá, và đảm bảo chất lượng sản phẩm.

- Kỹ sư phân tích và mô phỏng: Phân tích dữ liệu kỹ thuật và mô phỏng thiết kế vi mạch.

- Kỹ sư ứng dụng bán dẫn: Hỗ trợ triển khai sản phẩm bán dẫn theo nhu cầu khách hàng.

- Chuyên gia về vật liệu bán dẫn: Nghiên cứu và phát triển vật liệu mới, nâng cao hiệu suất sản phẩm.

- Nghiên cứu viên: Làm việc tại các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp R&D trong công nghệ bán dẫn…

(3) Ngành vi mạch bán dẫn thi khối nào?

Về phương thức tuyển sinh chuyên ngành vi mạch bán dẫn, thi các khối sau:

Đối với chuyên ngành vi mạch bán dẫn, xét tuyển các tổ hợp A00 (Toán, Vật lý, Hóa học); A01 (Toán, Vật lý, Tiếng Anh); D01 (Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh); D90 (Toán, Tiếng Anh, Khoa học tự nhiên).

*Trên đây là thông tin tham khảo ngành vi mạch bán dẫn là gì, ngành vi mạch bán dẫn ra trường làm gì, ngành vi mạch bán dẫn thi khối nào!

Ngành vi mạch bán dẫn là gì? Ngành vi mạch bán dẫn ra trường làm gì? Ngành vi mạch bán dẫn thi khối nào? (Hình ảnh Internet)

Cấu trúc và nội dung chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn trình độ đại học, thạc sĩ ra sao?

Căn cứ tại tiểu mục 2.5 Mục 2 Chuẩn chương trình kèm theo Quyết định 1314/QĐ-BGDĐT năm 2025 quy định về cấu trúc và nội dung chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn trình độ đại học, thạc sĩ như sau:

Cấu trúc của CTĐT bao gồm các thành phần chính: Giáo dục đại cương, giáo dục chuyên nghiệp, khối kiến thức bổ trợ và khối học phần tốt nghiệp.

(1) Giáo dục đại cương bao gồm các môn lý luận chính trị, pháp luật, giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng - an ninh theo quy định hiện hành. Toán và Khoa học cơ bản, Tin học/CNTT chiếm tối thiểu 30 tín chỉ (TC) và được thiết kế phù hợp với từng ngành đào tạo trong lĩnh vực vi mạch bán dẫn.

(2) Thời lượng thực hành thí nghiệm, trải nghiệm thực tế chiếm tối thiểu bằng 25% tổng số TC của khối giáo dục chuyên nghiệp và khối kiến thức bổ trợ tốt nghiệp đối với CTĐT cử nhân và kỹ sư (bậc 6), 30% tổng số TC của khối giáo dục chuyên nghiệp và khối kiến thức học phần tốt nghiệp đối với CTĐT kỹ sư (bậc 7).

(3) Khối kiến thức học phần tốt nghiệp của CTĐT sau đại học theo định hướng nghiên cứu yêu cầu tối thiểu khối lượng nghiên cứu khoa học từ 24 đến 30 TC bao gồm 12 đến 15 TC cho luận văn, 12 đến 15 TC cho các đồ án, dự án, chuyên đề nghiên cứu khác. CTĐT sau đại học theo định hướng ứng dụng yêu cầu thời gian thực tập từ 6 đến 9 TC; học phần tốt nghiệp từ 6 đến 9 TC dưới hình thức đề án, đồ án hoặc dự án.

(4) Nội dung liên quan đến thực tập, thực tế của các CTĐT khuyến khích được thiết kế theo cơ sở công nghiệp hoặc thí nghiệm nghiên cứu chuyên sâu về vi mạch bán dẫn. Nội dung khóa luận/đồ án/luận văn hoặc học phần tốt nghiệp thực hiện nghiên cứu, giải quyết các vấn đề liên quan đến một trong các công đoạn chính trong chuỗi giá trị của ngành công nghiệp bán dẫn.

Phương pháp giảng dạy và đánh giá kết quả học tập về chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn thế nào?

Căn cứ tiểu mục 2.6 Mục 2 Quyết định 1314/QĐ-BGDĐT năm 2025 quy định về phương pháp giảng dạy và đánh giá kết quả học tập về chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn trình độ đại học, thạc sĩ như sau:

(1) Phương pháp giảng dạy

Phương pháp giảng dạy được thiết kế theo cách tiếp cận lấy người học làm trung tâm, xem người học là chủ thể chính của quá trình đào tạo. Phương pháp này khuyến khích tính chủ động, sáng tạo và nỗ lực tham gia vào các hoạt động học tập của người học, đồng thời định hướng rõ ràng để bảo đảm đạt được chuẩn đầu ra của từng học phần, từng thành phần và toàn bộ CTĐT.

- Trình độ đại học: Kết hợp nhiều phương pháp để tối ưu hóa hiệu quả giảng dạy, tận dụng công nghệ trong giáo dục đại học, cụ thể:

+ Bài giảng truyền thống (Lecture);

+ Buổi hướng dẫn/thảo luận (Tutorial);

+ Lớp học thực hành (Practical Class);

+ Thực hành trong phòng thí nghiệm (Laboratory Work);

+ Thực địa, thăm quan thực tế (Field Visit/Work);

+ Đóng vai, mô phỏng tình huống (Role Play/Simulation);

+ Nghiên cứu tình huống (Case Study);

+ Học tập kết hợp truyền thống và trực tuyến (Blended Learning);

+ Học tập từ xa và mở rộng (Open & Distance Learning).

- Trình độ thạc sĩ: Kết hợp nhiều phương pháp giảng dạy để nâng cao hiệu quả học tập, cụ thể:

+ Bài giảng truyền thống (Lecture);

+ Tham quan doanh nghiệp công nghiệp (Industrial Visits);

+ Nghiên cứu tình huống (Case Study);

+ Học tập dựa trên vấn đề (Problem-based Learning PBL);

+ Chuỗi bài giảng từ khách mời (Guest Lecture Series);

+ Học tập tương tác (Interactive Learning);

+ Hội thảo nghiên cứu/chuyên đề (Research Seminars/Workshops);

+ Nghiên cứu thực địa (Field Research);

+ Hướng dẫn luận văn, đề án tốt nghiệp (Supervision of Dissertation).

(2) Đánh giá kết quả học tập

- Việc đánh giá kết quả học tập được thiết kế phù hợp với mức độ đạt được các chuẩn đầu ra của từng học phần và CTĐT. Quá trình đánh giá không chỉ tập trung vào kiến thức lý thuyết mà còn bao gồm năng lực thực hành, khả năng giải quyết vấn đề thực tế, kỹ năng và thái độ học tập của người học, nhằm phản ánh đầy đủ năng lực toàn diện.

- Kết hợp giữa đánh giá quá trình và đánh giá tích lũy kiến thức thông qua các bài tập thực hành, bài kiểm tra giữa kỳ, các dự án nhóm hoặc cá nhân và thi kết thúc học phần.

- Các phương pháp đánh giá được xây dựng đa dạng, phù hợp với đặc thù của học phần và phương pháp giảng dạy, bảo đảm tính khách quan, độ tin cậy và công bằng.

- Khuyến khích tích lũy kiến thức thông qua tự nghiên cứu, thực hiện các công trình khoa học liên quan đến vi mạch bán dẫn. Các công trình này có thể được quy đổi thành một tỷ lệ điểm cộng trong môn học tương ứng.

- Thành phần đánh giá bao gồm:

+ Đánh giá quá trình: Bao gồm các tiêu chí như thái độ học tập, mức độ chuyên cần, bài tập cá nhân/nhóm, kiểm tra giữa kỳ và khả năng tham gia thực hành tại phòng thí nghiệm.

+ Đánh giá tích lũy kiến thức: Thi kết thúc học phần hoặc các hình thức đánh giá thay thế khác, ví dụ: báo cáo dự án, bài thuyết trình hoặc mô phỏng thực tế.

- Các CSĐT quy định tỷ trọng phù hợp giữa các thành phần đánh giá, bảo đảm phản ánh đúng năng lực và mức độ đạt được chuẩn đầu ra của người học. Các tiêu chí và tỷ trọng đánh giá được công khai rõ ràng ngay từ đầu học phần. Đồng thời, việc cập nhật và cải tiến các phương pháp đánh giá được thực hiện thường xuyên để phù hợp với yêu cầu thực tiễn về vi mạch bán dẫn và công nghệ hiện đại.