Tổng hợp đáp án các môn khảo sát chất lượng lớp 12 ngày 23/3/2025 Địa lý, Lịch sử, GDKT&PL tại Hà Nội?
Tổng hợp đáp án các môn khảo sát chất lượng lớp 12 ngày 23/3/2025 tại Hà Nội?
Kế hoạch kiểm tra khảo sát chất lượng dành cho học sinh lớp 11 và lớp 12 năm 2024-2025 tại Hà Nội được triển khai gần đây. Ngày 20/02/2025 Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có Kế hoạch 475/KH-SGDĐT năm 2025 Tải về về các môn kiểm tra khảo sát.
Theo như lịch đã công bố, vào ngày 23/3/2025 lớp 12 làm bài kiểm tra khảo sát đối với 3 môn: Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật.
Dưới đây là đáp án tham khảo các môn kiểm tra khảo sát lớp 12 ngày 23/3/2025 tại Hà Nội.
- Đáp án môn Lịch sử
- Đáp án môn Địa lý
- Đáp án môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
Tổng hợp đáp án các môn khảo sát chất lượng lớp 12 ngày 23/3/2025 tại Hà Nội? Hồ sơ duyệt xét tốt nghiệp bao gồm gì? (Hình từ Internet)
Hồ sơ duyệt xét tốt nghiệp bao gồm gì?
Căn cứ Điều 47 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT quy định hồ sơ duyệt công nhận tốt nghiệp THPT bao gồm:
- Bảng ghi thông tin xét công nhận tốt nghiệp THPT;
- Danh sách thí sinh được đề nghị công nhận tốt nghiệp THPT;
- Danh sách và hồ sơ thí sinh được đặc cách, miễn thi, được tốt nghiệp THPT do phúc khảo hoặc giải quyết khiếu nại về hồ sơ thi;
- Đĩa CD chứa dữ liệu thi;
- Những biên bản liên quan;
- Các loại hồ sơ khác theo hướng dẫn hằng năm của Bộ GDĐT.
Nhiệm vụ chung của giáo dục trung học năm học 2024 - 2025 như thế nào?
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn 3935/BGDĐT-GDTrH năm 2024 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2024-2025. Theo đó, nhiện vụ chung của giáo dục trung học như sau:
- Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CT GDPT 2018) đối với tất cả các khối lớp, trong đó tập trung chuẩn bị tốt các điều kiện triển khai CT GDPT 2018 đối với lớp 9, lớp 12 bảo đảm hoàn thành chương trình năm học và nâng cao chất lượng giáo dục trung học. Chuẩn bị tổ chức đánh giá tổng kết việc triển khai thực hiện CT GDPT 2018 giai đoạn 2020-2025.
- Thực hiện hiệu quả các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đa dạng hóa hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp phát triển các kỹ năng cho học sinh; thúc đẩy và nâng cao chất lượng giáo dục STEM, giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và sau trung học phổ thông.
- Chú trọng thực hiện công tác phát triển mạng lưới trường, lớp; tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học bảo đảm yêu cầu triển khai CT GDPT 2018; nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở.
- Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục bảo đảm chất lượng thực hiện CT GDPT 2018; chú trọng công tác tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên.
- Thực hiện hiệu quả việc quản lý giáo dục, quản trị trường học; bảo đảm dân chủ, kỷ cương, nền nếp, chất lượng và hiệu quả trong các cơ sở giáo dục trung học; tổ chức tốt các phong trào thi đua. Tăng cường công tác tư vấn, hướng dẫn, giám sát, thanh tra, kiểm tra theo thẩm quyền.
- Triển khai thực hiện hiệu quả, thiết thực chuyển đổi số trong dạy học và quản lý giáo dục; tập trung thực hiện chuyển đổi số trong quản lý kết quả học tập và rèn luyện của học sinh.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan gì? Quy định mới về nhiệm vụ của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với nhà giáo?
- Thẩm quyền quyết định giao tài sản kết cấu hạ tầng đường thủy nội địa thuộc về cơ quan nào theo Nghị định 12?
- Trách nhiệm bảo hiểm dân sự của chủ xe cơ giới bị loại trừ trong những trường hợp nào? Chủ xe cơ giới được hiểu ra sao?
- Hệ thống nào hỗ trợ tạo tài khoản đăng ký kinh doanh trực tuyến? Thanh toán lệ phí đăng ký doanh nghiệp ra sao?
- Danh mục chứng chỉ ngoại ngữ được sử dụng để xét miễn thi ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT?