Mẫu viết đoạn văn nghị luận về giá trị của bản thân? Dẫn chứng? Một lớp học ở cấp trung học phổ thông có tối đa bao nhiêu học sinh?

Nội dung chính

• Mẫu viết đoạn văn nghị luận về giá trị của bản thân?
• Dẫn chứng văn nghị luận về giá trị của bản thân? Một lớp học ở cấp trung học phổ thông có tối đa bao nhiêu học sinh?
• Giáo viên cấp trung học phổ thông có nhiệm vụ gì?

Mẫu viết đoạn văn nghị luận về giá trị của bản thân?

Tham khảo Mẫu viết đoạn văn nghị luận về giá trị của bản thân dưới đây:

Mẫu viết đoạn văn nghị luận về giá trị của bản thân: Mẫu 1

Mẫu viết đoạn văn nghị luận về giá trị của bản thân: Mẫu 2

Tải về Mẫu viết đoạn văn nghị luận về giá trị của bản thân để xem thêm.

Lưu ý: "Mẫu viết đoạn văn nghị luận về giá trị của bản thân?" chỉ mang tính tham khảo!

Mẫu viết đoạn văn nghị luận về giá trị của bản thân? Dẫn chứng? Một lớp học ở cấp trung học phổ thông có tối đa bao nhiêu học sinh? (Hình từ Internet)

Dẫn chứng văn nghị luận về giá trị của bản thân? Một lớp học ở cấp trung học phổ thông có tối đa bao nhiêu học sinh?

- Anna Pavlova là nữ diễn viên ba lê nổi tiếng, bởi vì mỗi lần biểu diễn trên khấu bà lại bị đau chân, vì thế bà đã thêm vào giày mình bằng một miếng đệm da cứng, đồng thời đệm phẳng cả phần lòng giày ở bên trong. Nhờ đó, bà đã thuận lợi hơn và không còn cảm giác đau đớn khi biểu diễn trên sân khấu.

- Khi Picaso là một họa sĩ vừa không có danh tiếng vừa không có kinh tế ở Paris. Khi bước đến đường cùng, trong tay chỉ còn vỏn vẹn 15 đồng bạc, ông đã quyết định thuê các sinh viên dạo quanh các cửa hàng tranh và hỏi "Ở đây có bán tranh của Picaso không?". Bằng cách đó, mà mọi người đều tò mò về Picaso, từ đó, tên tuổi ông đã nổi tiếng khắp Paris.

Lưu ý: "Dẫn chứng văn nghị luận về giá trị của bản thân?" chỉ mang tính tham khảo!

Một lớp học ở cấp trung học phổ thông có tối đa bao nhiêu học sinh?

Căn cứ Điều 16 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học được ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:

Lớp học

1. Học sinh được tổ chức theo lớp học. Mỗi lớp học có lớp trưởng và các lớp phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong lớp bầu chọn vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ. Mỗi lớp học được chia thành nhiều tổ học sinh; mỗi tổ học sinh có tổ trưởng và tổ phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong tổ bầu chọn vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ.

2. Hoạt động của lớp học bảo đảm tính dân chủ, tự quản, hợp tác. Mỗi học sinh được chủ động thảo luận, tham gia xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ và của lớp học với sự hỗ trợ của giáo viên.

3. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cụ thể số học sinh trong mỗi lớp học theo hướng giảm sĩ số học sinh trên lớp; bảo đảm mỗi lớp học ở các cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông có không quá 45 học sinh.

...

Theo đó, một lớp học ở cấp trung học phổ thông có tối đa không quá 45 học sinh.

Giáo viên cấp trung học phổ thông có nhiệm vụ gì?

Căn cứ Điều 27 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học được ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định giáo viên cấp trung học phổ thông có nhiệm vụ sau:

- Thực hiện nhiệm vụ tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục.

- Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh; thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.

- Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục.

- Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.

- Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở ở địa phương.

- Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành Giáo dục, các quyết định của hiệu trưởng; thực hiện nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra, đánh giá của hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục.

- Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, gia đình học sinh và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục.

- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.