chính quy, hiện đại, tuyệt đối trung thành với Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
- Ưu tiên đầu tư cho nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ mật mã; tăng cường đầu tư phát triển hạ tầng cơ sở mật mã quốc gia, đào tạo nguồn nhân lực phục vụ hoạt động cơ yếu.
- Mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế về cơ yếu trên cơ
trang vào các ngạch viên chức chuyên ngành giáo dục, đào tạo (các ngạch có 2 chữ số đầu của mã số ngạch là 15) hoặc các hạng viên chức chuyên ngành giáo dục, đào tạo (các hạng có các kí tự đầu của mã số hạng là V.07) thì được hưởng phụ cấp ưu đãi. Riêng đối tượng quy định tại điểm b và điểm c khoản 1 Mục này không nhất thiết phải xếp vào các ngạch viên
toàn môi trường đường thủy của các phương tiện tham gia giao thông trên đường thủy nội địa; tham gia tìm kiếm, cứu hộ, cứu nạn đường thủy nội địa).
Nghề Điều khiển phương tiện thủy nội địa thường xuyên làm việc lưu động trên các tuyến đường thủy nội địa và các cảng, bến; điều kiện làm việc luôn bị tác động bởi các yếu tố tự nhiên thay đổi: sóng, gió
trung học phổ thông, và chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân theo mẫu do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Theo đó, Sẽ KHÔNG xếp loại theo các “thứ hạng” giỏi, khá, trung bình. Trên bằng tốt nghiệp THPT chỉ có công nhận đã tốt nghiệp.
Theo thực tế hiện nay, về nội dung được ghi trên bằng tốt nghiệp THPT đó là không xếp loại theo các
chuẩn ngạch Văn thư viên trung cấp như sau:
Ngạch Văn thư viên trung cấp
...
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm vững quy trình nghiệp vụ và các nhiệm vụ cụ thể của văn thư cơ quan theo quy định;
b) Sử dụng thành thạo các phương tiện, thiết bị kỹ thuật phục vụ yêu cầu nhiệm vụ.
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
Có
văn hóa nghệ thuật, bảo hộ quyền tác giả, phát triển công nghiệp văn hóa.
(5) Phát triển du lịch.
(6) Phát triển thông tin truyền thông.
(7) Phát triển sự nghiệp thể dục, thể thao
(8) Hội nhập quốc tế
Đồng thời, tại nhiệm vụ chủ yếu số (1) có nêu rõ:
- Xác định rõ xây dựng và phát triển văn hóa là nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên của cả hệ
15/2023/TT-BGDĐT quy định yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân của chuyên viên chính về quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
(cơ quan, tổ chức, đơn vị cụ thể)
Trình độ đào tạo
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với vị trí công
chuyên ngành được đào tạo.
Như vậy, thời lượng môn Triết học Mác Lênin là 5 tín chỉ (phần 1: 2 tín chỉ; phần 2 và 3: 3 tín chỉ). Cụ thể:
- Nghe giảng: 70%
- Thảo luận: 30%
Mục đích của việc học tập, nghiên cứu môn triết học Mác Lênin là gì?
Theo Chương trình môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin ban hành kèm Quyết định 52/2008/QĐ
hành chính: Chi hành chính theo định mức của Nhà nước: Căn cứ quy định của Chính phủ về việc ban hành định mức phân bổ dự toán chi thường xuyên NSNN hàng năm: Số chi quản lý hành chính tối đa = Số biên chế được Tổng Liên đoàn hoặc Tinh ủy, Thành ủy giao * Số định mức theo quy định chung của Chính phủ, cụ thể:
+ Từ 100 biên chế trở xuống: Định mức
thức phải được thực hiện theo đúng quy trình.
- Đối với 03 Nghị quyết Chính phủ đề nghị bổ sung:
(1) Dự thảo Nghị quyết về thí điểm việc sử dụng kinh phí chi thường xuyên ngân sách nhà nước để cải tạo, nâng cấp, mở rộng, xây dựng mới các hạng mục trong các cơ sở, công trình đã có;
(2) Dự thảo Nghị quyết về thí điểm một số cơ chế, chính sách tháo gỡ
Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2024:
a) Tăng cường chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ ở trường phổ thông theo định hướng đánh giá năng lực, bảo đảm sự đồng bộ và góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT.
b) Chuẩn bị sớm, đầy đủ các điều kiện để tổ
triển nông thôn, Người đại diện phải tham gia ý kiến, biểu quyết, quyết định theo đúng ý kiến chỉ đạo bằng văn bản của Bộ. Trường hợp có nội dung phát sinh thêm chưa xin được ý kiến chỉ đạo thì đề nghị cuộc họp cho biểu quyết, quyết định sau.
3. Được hưởng tiền lương, tiền thưởng, phụ cấp trách nhiệm (nếu có), thù lao, các quyền lợi khác theo quy định
Thể lệ cuộc thi Tài năng tin học trẻ quốc tế Hà Nội 2024 2025? Thể lệ hội thi Tin học trẻ thành phố Hà Nội 2024 thế nào?
Ngày 24/12/2024, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hà Nội ban hành Thể lệ Cuộc thi Tài năng Tin học trẻ quốc tế Thành phố Hà Nội năm học 2024 2025. tải
Nội dung thể lệ cuộc thi Tài năng tin học trẻ quốc tế Hà Nội 2024 2025
người khuyết tật học tại các cơ sở giáo dục trực thuộc cấp tỉnh quản lý gửi về sở giáo dục và đào tạo;
- Đối với người khuyết tật có hộ khẩu thường trú trên địa bàn huyện, đang học tại các cơ sở giáo dục đại học, trung cấp chuyên nghiệp trong phạm vi cả nước gửi về phòng lao động - thương binh và xã hội.
Hồ sơ bao gồm:
- Đơn có xác nhận của nhà
chức, viên chức của những nghề, công việc có yếu tố điều kiện lao động cao hơn bình thường và có chính sách ưu đãi phù hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, toà án, kiểm sát, thi hành án dân sự, thanh tra, kiểm tra, kiểm toán, hải quan, kiểm lâm, quản lý thị trường,...). Gộp phụ cấp đặc biệt, phụ cấp thu hút và trợ cấp công tác lâu năm ở vùng
có nêu rõ tình hình tuyển chọn, gọi công dân nhập ngũ năm 2023 tại Hà Nội như sau:
- Năm 2023, công tác tuyển chọn, gọi công dân nhập ngũ và thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân (gọi chung là công tác tuyển quân) được Thành ủy, Ủy ban nhân dân Thành phố thường xuyên quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, triển khai đồng bộ, phát huy được vai trò
cụ thể như sau:
- Bãi bỏ mức lương cơ sở và hệ số lương hiện nay, xây dựng mức lương cơ bản bằng số tiền cụ thể trong bảng lương mới.
- Thực hiện thống nhất chế độ hợp đồng lao động theo quy định của Bộ luật Lao động (hoặc hợp đồng cung cấp dịch vụ) đối với những người làm công việc thừa hành, phục vụ (yêu cầu trình độ đào tạo dưới trung cấp
; các nguyên tắc, chế độ sinh hoạt đảng và đóng đảng phí theo quy định; trách nhiệm nêu gương của đảng viên; gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân và thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở nơi cư trú.
+ Tác phong, lề lối làm việc: Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng
), các đơn vị trực thuộc Sở, các trung tâm GDNN-GDTX đảm bảo an toàn cho học sinh, cho học sinh nghỉ học ngày thứ Bảy, ngày 7/9 và không tổ chức các hoạt động giáo dục trong và ngoài trường trong ngày Chủ Nhật (8/9).
(12) Tuyên Quang
Sở đã chỉ đạo các phòng GD&ĐT, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, các trường học trực thuộc theo
tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu của cá nhân về các nội dung trên (theo mẫu gợi ý gửi kèm).
- Căn cứ văn bản cam kết của cán bộ, đảng viên, các cấp uỷ, tổ chức đảng, lãnh đạo cơ quan, đơn vị nơi cán bộ, đảng viên sinh hoạt và công tác thường xuyên theo dõi, kiểm tra, giám sát thực hiện cam kết và làm cơ sở kiểm điểm, đánh giá, xếp loại cán bộ, đảng
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Định mức sử dụng điện năng cho sinh hoạt đối với học viên cơ yếu sẽ thay đổi như thế nào trong thời gian tới?
13:49 | 04/05/2022
