Cách tính điểm trung bình môn học kỳ 1 chương trình mới như thế nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định cách tính điểm trung bình môn học kỳ 1 chương trình mới như sau:
Trong đó:
- TĐĐGtx: Tổng điểm đánh giá thường xuyên.
- ĐTBmhk: Điểm trung bình môn học kì
- ĐĐGgk: Điểm đánh giá giữa kì
- ĐĐGck: Điểm đánh giá
khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
- Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện trúng tuyển;
- Về thực hiện cam kết: Cơ sở đào tạo
cho các giai đoạn tiếp theo, thống nhất kế hoạch hành động...
- Chỉ đạo các nhóm thành viên tổ chức các Diễn đàn chuyên đề tùy theo sự quan tâm của các nhóm thành viên phù hợp với yêu cầu của thực tế.
- Triệu tập Hội nghị, hội thảo, tham vấn ý kiến chuyên gia theo định kỳ hoặc đột xuất khi cần thiết.
- Quản lý các hoạt động thường xuyên Ban Thư ký
nghiệp, giấy chứng nhận đăng ký bổ sung hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
- Chia, tách, sáp nhập cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và doanh nghiệp.
- Thành lập phân hiệu có tổ chức hoạt động đào tạo hoặc bổ sung địa điểm đào tạo ngoài địa điểm đào tạo được cấp trong giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo
Anh muốn hỏi, đơn vị của anh vừa phát hiện một số máy bơm chữa cháy có tình trạng bị hư hỏng nặng do không được bảo quản, bảo dưỡng định kỳ thường xuyên. Vậy việc máy bơm bị hỏng như vậy đơn vị anh có bị phạt gì không em? - Anh Trọng Nguyên đến từ Thái Bình đặt câu hỏi.
Trường Cao đẳng công nghiệp In có tư cách pháp nhân không?
Căn cứ tại Điều 3 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường Cao đẳng công nghiệp In ban hành kèm theo Quyết định 56/2008/QĐ-BTTTT, có quy định như sau:
Trường là đơn vị sự nghiệp đào tạo có thu, có tư cách pháp nhân, hoạt động theo nguồn kinh phí sự nghiệp do ngân sách nhà nước cấp và một
nhiệm hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn chở học sinh như thế nào?
Căn cứ Điều 6 Nghị định 151/2024/NĐ-CP quy định về trách nhiệm hướng dẫn kỹ năng lái xe gắn máy an toàn chở học sinh như sau:
(1) Bộ Công an chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội xây dựng chương trình giảng dạy, tài liệu hướng dẫn thực
Ghi phương hướng biện pháp khắc phục hạn chế khuyết điểm Đảng viên trong mẫu 02B Bản kiểm điểm đảng viên cuối năm thế nào? Nội dung kiểm điểm đảng viên giữ chức vụ lãnh đạo quản lý bao gồm những gì? Trình tự kiểm điểm đảng viên giữ chức vụ lãnh đạo quản lý thế nào?
mức tiền lương thấp nhất của lao động qua đào tạo trong khu vực doanh nghiệp.
- Mở rộng quan hệ tiền lương làm căn cứ để xác định mức tiền lương cụ thể trong hệ thống bảng lương, từng bước tiệm cận với quan hệ tiền lương của khu vực doanh nghiệp phù hợp với nguồn lực của Nhà nước.
- Hoàn thiện chế độ nâng bậc lương thường xuyên và nâng bậc lương
sách cấp mình và chi ngân sách địa phương cấp dưới, chi tiết theo chi đầu tư phát triển, chi thường xuyên, chi trả nợ lãi, chi bổ sung quỹ dự trữ tài chính, dự phòng ngân sách.
Trong chi đầu tư phát triển và chi thường xuyên có mức chi cụ thể cho các lĩnh vực giáo dục - đào tạo và dạy nghề, khoa học và công nghệ.
Cơ quan nào có thẩm quyền quyết
.
- 01 bảng lương chuyên môn, nghiệp vụ theo ngạch công chức và chức danh nghề nghiệp viên chức áp dụng chung đối với công chức, viên chức không giữ chức danh lãnh đạo.
Như vậy, khi thực hiện cải cách tiền lương từ 01/7/2024 sẽ hoàn thiện chế độ nâng bậc lương công chức, viên chức thường xuyên và nâng bậc lương công chức viên chức trước thời hạn phù
Xin cho hỏi là Cơ quan thường trực của Ban Biên tập Cổng thông tin điện tử Bộ Tài chính là cơ quan nào? Trách nhiệm của cơ quan đó là gì theo quy định của pháp luật? - câu hỏi của anh Tấn Trung (Cần Thơ)
Cho hỏi: Cơ quan nào là cơ quan Thường trực Ban Biên tập Cổng thông tin điện tử pháp điển? Thường trực Ban Biên tập Cổng thông tin điện tử pháp điển thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn gì? - câu hỏi hỏi của anh Tính (Hà Nội)
Mẫu báo cáo tổng kết phong trào thi đua và công tác khen thưởng là mẫu nào? Tải về Mẫu báo cáo tổng kết phong trào thi đua? Tổng kết phong trào thi đua phải đảm bảo những nội dung nào? Trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, đơn vị trong công tác thi đua, khen thưởng như thế nào?
Mẫu Quyết định khen thưởng Đoàn viên Công đoàn mới nhất là mẫu nào? Tải mẫu? Tiêu chuẩn xét tặng danh hiệu Đoàn viên Công đoàn xuất sắc là gì? Thời gian nghỉ thai sản có được tính để xét tặng danh hiệu Đoàn viên Công đoàn xuất sắc không?
chịu trách nhiệm chi trả, quyết toán kinh phí hỗ trợ chi phí học tập trực tiếp cho cha mẹ (hoặc người giám hộ) trẻ em học mẫu giáo, học sinh tiểu học, học sinh trung học cơ sở; cha mẹ (hoặc học viên) học ở các cơ sở giáo dục thường xuyên hoặc ủy quyền cho cơ sở giáo dục chi trả, quyết toán với Phòng Giáo dục và Đào tạo;
...
Điều 22. Phương thức chi
Trước đó, ngày 25/4/2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo góp ý dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung Nghị định 81/2021/NĐ-CP ngày 27/8/2021 của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập; giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo
phố trực thuộc Trung ương.
2. Phân loại theo mức độ tự chủ
a) Đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư;
b) Đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên;
c) Đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm một phần chi thường xuyên;
d) Đơn vị sự nghiệp công lập do ngân sách nhà nước bảo đảm chi thường xuyên.
Theo quy định
ban hành kèm theo Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Điều kiện dự tuyển: học sinh (hoặc bố hoặc mẹ hoặc người giảm hộ của học sinh) có nơi thường trú tại Hà Nội.
Chính thức có Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2024-2025 tại Hà Nội đúng không? (Hình từ Internet)
Chi tiết phương thức
thời theo khoản 1 Điều 6 Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT như sau:
Ứng xử của giáo viên
1. Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen hoặc phê bình phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu