Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về chiến tranh lớp 9? Học sinh lớp 9 không được thực hiện những hành vi nào?

Nội dung chính

• Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về chiến tranh lớp 9?
• Yêu cầu cần đạt đối với học sinh lớp 9 về kỹ thuật viết đoạn văn theo Thông tư 32?
• Học sinh lớp 9 không được thực hiện những hành vi nào?

Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về chiến tranh lớp 9?

Tham khảo qua những mẫu đoạn văn nêu suy nghĩ của em về chiến tranh lớp 9, cụ thể dưới đây:

Xem thêm, 05 mẫu đoạn văn nêu suy nghĩ của em về chiến tranh lớp 9 tại đây. Tải về

Lưu ý: Thông tin "Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về chiến tranh lớp 9?" Chỉ mang tính chất tham khảo!

Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về chiến tranh lớp 9? Học sinh lớp 9 không được thực hiện những hành vi nào? (Hình từ Internet)

Yêu cầu cần đạt đối với học sinh lớp 9 về kỹ thuật viết đoạn văn theo Thông tư 32?

Căn cứ theo quy định tại Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, có quy định về yêu cầu cần đạt đối với học sinh lớp 9 về kỹ thuật viết đoạn văn như sau:

Theo đó, yêu cầu cần đạt đối với học sinh lớp 9 về kỹ thuật viết đoạn văn được quy định như sau:

(1) Quy trình viết

- Biết viết văn bản bảo đảm các bước: chuẩn bị trước khi viết (xác định đề tài, mục đích, người đọc, hình thức, thu thập thông tin, tư liệu); tìm ý và lập dàn ý; viết bài; xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm.

- Có hiểu biết và tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ, biết cách trích dẫn văn bản của người khác.

(2) Thực hành viết

- Viết được một truyện kể sáng tạo, có thể mô phỏng một truyện đã đọc; sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong truyện.

- Bước đầu biết làm một bài thơ tám chữ. Viết được đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ.

- Viết được một bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết; trình bày được giải pháp khả thi và có sức thuyết phục.

- Viết được một văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học: phân tích nội dung chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm và hiệu quả thẩm mĩ của nó.

- Viết được bài thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử, có sử dụng các sơ đồ, bảng biểu, hình ảnh minh hoạ.

- Viết được một quảng cáo hoặc tờ rơi về một sản phẩm hay một hoạt động, sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ.

Học sinh lớp 9 không được thực hiện những hành vi nào?

Căn cứ theo Điều 37 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định về những việc học sinh lớp 9 không được làm như sau:

Theo đó, học sinh lớp 9 không được thực hiện những hành vi sau đây:

- Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.

- Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.

- Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ.

- Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.

- Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.

- Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.

- Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định của pháp luật.

Lưu ý: Hành vi ứng xử, trang phục của học sinh lớp 9 được quy định như sau:

- Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử của học sinh phải đúng mực, tôn trọng, lễ phép, thân thiện, bảo đảm tính văn hóa, phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi học sinh trung học.

- Trang phục của học sinh phải chỉnh tề, sạch sẽ, gọn gàng, thích hợp với độ tuổi, thuận tiện cho việc học tập và sinh hoạt ở nhà trường. Tùy điều kiện của từng trường, hiệu trưởng có thể quyết định để học sinh mặc đồng phục nếu được nhà trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh của nhà trường nhất trí.

Điều 36 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT